去年9月開校的私立學校漢鼎書院，有別於本港其他國際學校及私校，標榜打好學生中文根基。校內中文科教材比本地學校及國際學校艱深，學生小學、中學需讀約280篇古文。學校又規定初中生必修中國歷史，並在中學引入常規辯論課。該校現有47名學生就讀，分布1至13年級。

位於黃竹坑的漢鼎書院，由益利樂生教育基金有限公司創辦，去年9月開校，開辦1至13年級。一成在校學生為本地生，3成為單非或雙非學童，餘下則是其家庭透過投資移民、優秀人才入境計畫來港的非本地學童。

教材貼近內地學校程度，學校辦學特色標榜以中華文化價值觀及建立民族身分認同為核心。校長蘇媛畢業於北京師範大學，曾於耀中國際學校和英基學校協會轄下的學校任教。她稱，坊間僅得數所私立、國際學校以宣揚中國文化的雙語學校為定位，而且漢鼎的中文課程與其他學校不同，設四大分支，包括中國語言文學、辯論、戲劇與表演及圖書館課。中文教材難度亦貼近內地學校程度，蘇媛稱，當中滲入古文元素，如《詩經》、《三字經》等，在小學及中學階段，學生須讀約280篇古文，相信學生的識字量比同齡生高。學生升至第7年級後，須必修中史科至第9年級，每周兩節，校方指，不要求學生背誦太多歷史年份及細節，著重分析事件，課堂亦有很多互動環節，盼引起學生學習興趣。此外，學校又引入每周一節、45分鐘的辯論課，教授第7至13年級學生辯論技巧、邏輯思維等。她又表示，學校設Project week（專題研習周），計畫每年帶全校學生返內地學習，如雲南、新疆、青海等地。升學方面，學生可於12年級選讀劍橋A-LEVEL課程或國際文憑大學預科課程（IBDP），循不同途徑考大學。

學校位處黄竹坑工業大廈，建築面積為2200平方米，設12個課室、室內體育館、禮堂等，蘇媛指，現時主要問題是戶外空間不足，會繼續在元朗、天水圍等新界地方覓永久校舍，盼3至5年內搬遷，提供寄宿服務，現有校址或作中學部分校。學校現有47名學生，其中1年級學額已爆滿，其餘年級仍取錄插班生，計畫9月招生100至150人。該校設由益利樂生教育基金發行每300萬元的教育債券，供有需要人士提名學生報讀，學生經考核後，同等條件下，獲優先錄取機會。學費方面。小學部每年逾19萬元；中學部每年20.8萬元。

去年9月开校的私立学校汉鼎书院，有别于本港其他国际学校及私校，标榜打好学生中文根基。校内中文科教材比本地学校及国际学校艰深，学生小学、中学需读约280篇古文。学校又规定初中生必修中国历史，并在中学引入常规辩论课。该校现有47名学生就读，分布1至13年级。

位于黄竹坑的汉鼎书院，由益利乐生教育基金有限公司创办，去年9月开校，开办1至13年级。一成在校学生为本地生，3成为单非或双非学童，余下则是其家庭透过投资移民、优秀人才入境计画来港的非本地学童。

教材贴近内地学校程度 学校办学特色标榜以中华文化价值观及建立民族身分认同为核心，校长苏媛毕业于北京师范大学，曾于耀中国际学校和英基学校协会辖下的学校任教。她称，坊间仅得数所私立、国际学校以宣扬中国文化的双语学校为定位，而且汉鼎的中文课程与其他学校不同，设四大分支，包括中国语言文学、辩论、戏剧与表演及图书馆课。中文教材难度亦贴近内地学校程度，苏媛称，当中渗入古文元素，如《诗经》、《三字经》等，在小学及中学阶段，学生须读约280篇古文，相信学生的识字量比同龄生高。学生升至第7年级后，须必修中史科至第9年级，每周两节，校方指，不要求学生背诵太多历史年份及细节，着重分析事件，课堂亦有很多互动环节，盼引起学生学习兴趣。此外，学校又引入每周一节、45分钟的辩论课，教授第7至13年级学生辩论技巧、逻辑思维等。她又表示，学校设Project week（专题研习周），计画每年带全校学生返内地学习，如云南、新疆、青海等地。升学方面，学生可于12年级选读剑桥A-LEVEL课程或国际文凭大学预科课程（IBDP），循不同途径考大学。

学校位处黄竹坑工业大厦，建筑面积为2200平方米，设12个课室、室内体育馆、礼堂等，苏媛指，现时主要问题是户外空间不足，会继续在元朗、天水围等新界地方觅永久校舍，盼3至5年内搬迁，提供寄宿服务，现有校址或作中学部分校。学校现有47名学生，其中1年级学额已爆满，其余年级仍取录插班生，计画9月招生100至150人。该校设由益利乐生教育基金发行每300万元的教育债券，供有需要人士提名学生报读，学生经考核后，同等条件下，获优先录取机会。学费方面。小学部每年逾19万元；中学部每年20.8万元。

去年9月開校的私立學校漢鼎書院，有別於本港其他國際學校及私校，標榜打好學生中文根基。校內中文科教材比本地學校及國際學校艱深，學生小學、中學需讀約280篇古文。學校又規定初中生必修中國歷史，並在中學引入常規辯論課。該校現有47名學生就讀，分布1至13年級。

位於黃竹坑的漢鼎書院，由益利樂生教育基金有限公司創辦，去年9月開校，開辦1至13年級。一成在校學生為本地生，3成為單非或雙非學童，餘下則是其家庭透過投資移民、優秀人才入境計畫來港的非本地學童。

教材貼近內地學校程度，學校辦學特色標榜以中華文化價值觀及建立民族身分認同為核心。校長蘇媛畢業於北京師範大學，曾於耀中國際學校和英基學校協會轄下的學校任教。她稱，坊間僅得數所私立、國際學校以宣揚中國文化的雙語學校為定位，而且漢鼎的中文課程與其他學校不同，設四大分支，包括中國語言文學、辯論、戲劇與表演及圖書館課。中文教材難度亦貼近內地學校程度，蘇媛稱，當中滲入古文元素，如《詩經》、《三字經》等，在小學及中學階段，學生須讀約280篇古文，相信學生的識字量比同齡生高。學生升至第7年級後，須必修中史科至第9年級，每周兩節，校方指，不要求學生背誦太多歷史年份及細節，著重分析事件，課堂亦有很多互動環節，盼引起學生學習興趣。此外，學校又引入每周一節、45分鐘的辯論課，教授第7至13年級學生辯論技巧、邏輯思維等。她又表示，學校設Project week（專題研習周），計畫每年帶全校學生返內地學習，如雲南、新疆、青海等地。升學方面，學生可於12年級選讀劍橋A-LEVEL課程或國際文憑大學預科課程（IBDP），循不同途徑考大學。

學校位處黄竹坑工業大廈，建築面積為2200平方米，設12個課室、室內體育館、禮堂等，蘇媛指，現時主要問題是戶外空間不足，會繼續在元朗、天水圍等新界地方覓永久校舍，盼3至5年內搬遷，提供寄宿服務，現有校址或作中學部分校。學校現有47名學生，其中1年級學額已爆滿，其餘年級仍取錄插班生，計畫9月招生100至150人。該校設由益利樂生教育基金發行每300萬元的教育債券，供有需要人士提名學生報讀，學生經考核後，同等條件下，獲優先錄取機會。學費方面。小學部每年逾19萬元；中學部每年20.8萬元。