我们诚意欢迎有意向了解汉鼎书院的家长来本校参观、参与宣讲会及与汉鼎师生进行交流。我们鼓励家长通过以下招生活动到访汉鼎书院，以了解学校教育理念、课程特色、师资队伍、招生政策等。

家长可预约校园参观活动。当天的流程包括校园参观及简短的问答环节。停课期间仍可预约到校参观与在线宣讲。

本校每年定期举办校园开放日活动。当天的流程除了参观校园外，还可参与汉鼎精心准备的各类活动，并近距离与汉鼎师生互动。

汉鼎书院为在学术、艺术、体育、创造发明、社会服务等方面展现出极其优异才华的学生提供奖学金。此奖学金旨在表示学校对学生的支持和鼓励，并奖励他们对学校和社群做出的卓越贡献。需注意，奖学金与助学金不可同时申请。

汉鼎书院奖学金包括下列不同范畴：

每位学生最多可申请两个范畴的奖学金，但只可能被授予其中一份。因此，学生须表示所申请奖学金的优先次序。点击下载汉鼎书院奖学金申请表。

被汉鼎书院录取的学生全年均可申请。申请汉鼎书院奖学金的学生必须在所申请奖学金的领域取得杰出的成绩。

奖学金甄选团队会特别看重申请者——

成功的申请者在正式获得奖学金前会收到书面的通知，包含各种条款和条件。申请者需签署并交还学校，以表明奖学金获得者同意这些条款和条件。

若学生在入学后出现了严重的行为问题，学业成绩欠佳或是在奖学金被授予的领域内表现不佳，学校保留撤销该学生奖学金的权利。

若奖学金获得者中途离开学校，奖学金将终止发放。同时，当年所获得的奖学金须全额退还学校。

符合条件的学生可以通过邮寄、电邮或亲自递交的方式申请。
学校邮箱：schlr@hanacademy.edu.hk
学校地址：香港香港仔黄竹坑道33-35号地下至2楼

申请者或需参加测试，包括中、英文的语言能力测试。 （若有汉鼎书院当前学期的成绩报告单，则不需要参加考试）。

请务必备齐所有资料。

无论申请成功与否，学校均会将申请结果用电邮或邮寄方式通知申请者及其家庭成员。

本政策适用于在汉鼎就读的所有学生，包括可能已超过18岁的学生。
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汉鼎书院认为每个孩子都有权在健康、安全、受保护和支持的环境中成长。

汉鼎书院支持香港签署的《儿童权利公约》，并致力于打造一个积极保护儿童、关注儿童健康，远离危险和伤害的学习社区，对虐待或伤害儿童采取零容忍政策。

本政策符合国际法定标准、指引以及香港的法例，侧重于预防，即确保安全和防止伤害，如果学生在任何方面遭受伤害或忽视，学校将遵循《保护儿童免受虐待多专业合作程序指引（2020年修订）》对学生进行保护。

儿童安全和保护是学校社群所有持份者的责任。汉鼎书院所有校董、教职工及社群成员，包括董事会成员、校监、校长、领导团队、教师、实习生、行政人员、义工、家长/监护人、顾问、承办商、服务商、宾客和所有访校人员，均须遵守《汉鼎儿童保护政策》。

1. 阅读、理解并遵守本政策。
2. 遵守员工和义工行为准则。
3. 熟悉本政策中虐待的定义。
4. 按本政策程序进行报告。
5. 全力配合，保护儿童。

1. 至少一名家长/监护人与学生在香港居住。
2. 提供两个紧急联系人的最新联系方式。
3. 熟悉、理解和支持学校的政策和程序。
4. 有责任确保向任何家务人员、临时监护人介绍汉鼎的儿童保护政策。
5. 在学校认可的班级聊天群中，家长必须遵守学校为保护儿童所制定的要求，不转发聊天群中发布的照片。

1. 学生之间应该尊重彼此，以礼相待，不允许任何欺凌。
2. 学生会在不同情境中接受有关儿童保护的定期教育，包括性教育。
3. 学校对性行为或身体亲密行为采取零容忍政策，包括用手机发送有关性内容的图像和信息。

1. 注意自己的言行举止，以礼待人。
2. 未经允许，请勿拍照或录影。
3. 不应单独和学生待在一起。
4. 不能触摸学生。
5. 不能向学生提供自己的联系方式。
6. 严禁吸烟。

虐待儿童：广泛而言，虐待儿童是指对十八岁以下人士作出/不作出某行为以致儿童的身心健康发展受危害或损害。

A. 身体伤害/虐待
指对儿童使用暴力或以其他方式令儿童身体受伤或痛苦 (例如拳打脚踢、以物件击打、下毒、使窒息、灼伤、摇荡婴儿或照顾者假装儿童生病求医等)，而且有明确的资料可以肯定或合理地怀疑这些伤害并非意外造成的。

B. 性侵犯
指强逼或诱使儿童参与性活动，以对儿童作出性方面的利用或侵犯，而儿童并不同意或因心智发展未成熟而不能完全明白或理解发生在他/她身上的这些性活动。

C. 疏忽照顾
指严重或重复地忽视儿童的基本需要，以致危害或损害儿童的健康或发展。

D. 心理伤害/虐待
指危害或损害儿童身心健康(包括儿童的情绪、认知、社交或身体发展)的重复的行为及/或照顾者与儿童之间的相处模式；或极端事件。

具体内容请参考《保护儿童免受虐待多专业合作程序指引（2020年修订）》

1. 确保学校所有设施在设计和使用方面都符合安全标准。
2. 对所有教职员工进行安全招聘，所有申请者都必须同意接受背景调查和性犯罪核查。
3. 定期为教师员工进行儿童安全与保护培训，确保所有的教职员工熟悉儿童安全和保护政策和程序。
4. 定期为家长提供家长讲座，对家长进行儿童安全和保护的教育。
5. 通过教育提升学生自我保护意识，包括人身安全、性教育和网络安全等。
6. 建立班主任/导师约谈制度，提供心理辅导，缓解学生压力。

A. 校监
校监负责任命儿童保护的负责人，并负责监督汉鼎招聘的安全保障措施。

B. 儿童保护主管
德育主任担任儿童保护主管，领导全校实施儿童保护政策和程序，为全校教职员工提供适当的儿童保护培训，以提高学生的安全和福祉。

C. 校长
小学校长和中学校长负责协助儿童保护主管，确保所有的教职员工遵守儿童保护政策和程序。

D. 儿童保护小组
校监、校长、儿童保护主管和受影响的儿童导师组成儿童保护小组，当发现疑似遭受虐待个案时，儿童保护主管应立即召集儿童保护小组采取适当的应对措施和保护措施，必要时应和法定机构合作，提供适当的跟进行动。

E. 教职员工
所有教职员工都有责任了解本政策，并积极参与和落实本政策。教职员工负责识别需要帮助的学生，并在需要时保护及照顾学生。教职员工应遵守《香港教育专业守则》，应该与学生建立互相尊重的关系，并把握机会教育学生安全和保护的技能。

F. 其他人
每个有可能接触汉鼎学生的人员，包括董事会成员、校监、校长、领导团队、教师、实习生、行政人员、义工、家长/监护人、顾问、承办商、服务商、宾客和所有访校人员，都应该知悉儿童保护政策，为学生打造一个安全可靠的环境。

教职员若观察到任何虐待儿童的现象，或有合理理由相信儿童可能受到伤害，应尽快通知儿童保护主管或校长，并把观察到的情况记录下来，所有怀疑被虐待儿童的回应程序都严格遵守以下原则：

步骤1：当发现有可疑受虐待的儿童时，教职员必须立即向儿童保护主管汇报，儿童保护主管即刻弄清楚事实，收集报告的真实资料，并报告小学或中学校长。

步骤2：儿童保护小组启动风险评估和咨询，其中可能包括：对儿童的安全和身心健康进行风险评估；视乎需要与职员面谈，并记录所有相关的资料；翻查儿童过往在校的纪录；举办校内个案会议，以确定这是否属于疑似虐待儿童个案，以计划跟进行动和监测；如有需要，可向香港特别行政区、社会福利署、家庭及儿童安全与保护特别小组查询。
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如果涉及严重伤害，儿童保护主管应立即安排学校护士将儿童送到医院就医，并联系家长或监护人。

步骤3：根据校内个案会议的结果，儿童保护小组执行行动以确保儿童安全，其中可能包括：观察学生身心情况，制定保护计划，家长参与，社工介入，心理专家辅导，转介其他机构等。

步骤4：持续支援受影响的儿童，监督保护计划的实施，在有需要的情况下，与家长合作，与社工/心理专家合作，与其他机构合作，确保儿童的安全。