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提前解鎖大學副本!漢鼎Y10&Y12 IB學子沈浸式探索港大校園
發表於
2026-05-22

在這個充滿學術氣息的五月,漢鼎書院中學部的「課堂」搬到了風景如畫的香港大學校園。對於即將面臨升學關鍵期的 Y10 和 Y12 IB 學生來說,這不僅僅是一次簡單的戶外學習,更是一次與未來夢想的深度對話。

穿越時光的校園巡禮

在港大英語學院學生大使(Student Ambassadors)的帶領下,同學們開啓了一場跨越時空的校園之旅。

這是一場現代與古典的交融——大家不僅驚嘆於設施先進的百週年校園(Centennial Campus),感受前沿學術氛圍;更漫步至承載著百年歷史的本部大樓(Old Campus)。從現代化的智能教室到古樸的紅磚牆,同學們親眼見證了港大「日新月異」卻又「底蘊深厚」的獨特氣質,提前感受了大學生活的多元面貌。

聽見前輩的聲音

在接下來的分享會上,一部由畢業生製作的宣傳片深深吸引了大家。學長學姐們講述了主修英語文學如何重塑了他們的思維方式,以及這門學科如何在職業生涯中賦予他們無可替代的優勢。這些來自「過來人」的真實聲音,為同學們點亮了未來的方向燈。💡

語言學大師課:解碼「全球英語」

最令人興奮的環節莫過於聆聽 Daniel Watson 教授 主講的前沿講座——《全球英語》(Global Englishes)。

  • 打破刻板印象: 教授深入剖析了現代世界中英語的多樣性,指出「標準英語」並非唯一標準,不同語言環境孕育出了獨特的英語變體。
  • 實戰演練: 同學們不僅做聽眾,更成為了研究者。大家接受了語言學任務的挑戰:深入分析自己獨特的英語個人方言(Idiolect)。
    • 我的發音受誰影響更深?是老師、媒體,還是母語?
    • 我和同學之間口音的差異在哪裡?

這種微觀的語言對比,讓同學們第一次如此科學地審視自己的語言習慣。

文理交融:當文科遇上AR技術

最後,同學們參觀了文學院的信息展台。在這裡,大家驚訝地發現:原來文科也可以很「硬核」!

  • 科技賦能人文: 通過增強現實(AR) 和可視化媒體,古籍文獻變得生動立體,歷史場景得以重現。
  • 面對面答疑: 同學們抓住機會,向展台的在讀學長學姐「瘋狂」提問:「申請港大需要怎樣的成績?」「IB選課有什麼秘訣?」真實的經驗分享,比任何單純的攻略都來得實用。

寫在最後

從紅磚牆下的沈思,到語言學實驗室的思辨,再到AR技術帶來的震撼。這一天,Y10 和 Y12 的同學們不僅收穫了知識,更在心中種下了一顆種子:「如果有一天,我能真正成為港大的一員……」

漢鼎書院,致力於為學子搭建通往世界頂尖學府的橋梁。

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提前解锁大学副本!汉鼎Y10&Y12 IB学子沉浸式探索港大校园
发表于
2026-05-22

在这个充满学术气息的五月,汉鼎书院中学部的“课堂”搬到了风景如画的香港大学校园。对于即将面临升学关键期的 Y10 和 Y12 IB 学生来说,这不仅仅是一次简单的户外学习,更是一次与未来梦想的深度对话。

穿越时光的校园巡礼

在港大英语学院学生大使(Student Ambassadors)的带领下,同学们开启了一场跨越时空的校园之旅。

这是一场现代与古典的交融——大家不仅惊叹于设施先进的百周年校园(Centennial Campus),感受前沿学术氛围;更漫步至承载着百年历史的本部大楼(Old Campus)。从现代化的智能教室到古朴的红砖墙,同学们亲眼见证了港大“日新月异”却又“底蕴深厚”的独特气质,提前感受了大学生活的多元面貌。

听见前辈的声音

在接下来的分享会上,一部由毕业生制作的宣传片深深吸引了大家。学长学姐们讲述了主修英语文学如何重塑了他们的思维方式,以及这门学科如何在职业生涯中赋予他们无可替代的优势。这些来自“过来人”的真实声音,为同学们点亮了未来的方向灯。💡

语言学大师课:解码“全球英语”

最令人兴奋的环节莫过于聆听 Daniel Watson 教授 主讲的前沿讲座——《全球英语》(Global Englishes)。

  • 打破刻板印象: 教授深入剖析了现代世界中英语的多样性,指出“标准英语”并非唯一标准,不同语言环境孕育出了独特的英语变体。
  • 实战演练: 同学们不仅做听众,更成为了研究者。大家接受了语言学任务的挑战:深入分析自己独特的英语个人方言(Idiolect)。
    • 我的发音受谁影响更深?是老师、媒体,还是母语?
    • 我和同学之间口音的差异在哪里?

这种微观的语言对比,让同学们第一次如此科学地审视自己的语言习惯。

文理交融:当文科遇上AR技术

最后,同学们参观了文学院的信息展台。在这里,大家惊讶地发现:原来文科也可以很“硬核”!

  • 科技赋能人文: 通过增强现实(AR) 和可视化媒体,古籍文献变得生动立体,历史场景得以重现。
  • 面对面答疑: 同学们抓住机会,向展台的在读学长学姐“疯狂”提问:“申请港大需要怎样的成绩?”“IB选课有什么秘诀?”真实的经验分享,比任何单纯的攻略都来得实用。

写在最后

从红砖墙下的沉思,到语言学实验室的思辨,再到AR技术带来的震撼。这一天,Y10 和 Y12 的同学们不仅收获了知识,更在心中种下了一颗种子:“如果有一天,我能真正成为港大的一员……”

汉鼎书院,致力于为学子搭建通往世界顶尖学府的桥梁。

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提前解鎖大學副本!漢鼎Y10&Y12 IB學子沈浸式探索港大校園
Published on
May 22, 2026
Chinese version only

在這個充滿學術氣息的五月,漢鼎書院中學部的「課堂」搬到了風景如畫的香港大學校園。對於即將面臨升學關鍵期的 Y10 和 Y12 IB 學生來說,這不僅僅是一次簡單的戶外學習,更是一次與未來夢想的深度對話。

穿越時光的校園巡禮

在港大英語學院學生大使(Student Ambassadors)的帶領下,同學們開啓了一場跨越時空的校園之旅。

這是一場現代與古典的交融——大家不僅驚嘆於設施先進的百週年校園(Centennial Campus),感受前沿學術氛圍;更漫步至承載著百年歷史的本部大樓(Old Campus)。從現代化的智能教室到古樸的紅磚牆,同學們親眼見證了港大「日新月異」卻又「底蘊深厚」的獨特氣質,提前感受了大學生活的多元面貌。

聽見前輩的聲音

在接下來的分享會上,一部由畢業生製作的宣傳片深深吸引了大家。學長學姐們講述了主修英語文學如何重塑了他們的思維方式,以及這門學科如何在職業生涯中賦予他們無可替代的優勢。這些來自「過來人」的真實聲音,為同學們點亮了未來的方向燈。💡

語言學大師課:解碼「全球英語」

最令人興奮的環節莫過於聆聽 Daniel Watson 教授 主講的前沿講座——《全球英語》(Global Englishes)。

  • 打破刻板印象: 教授深入剖析了現代世界中英語的多樣性,指出「標準英語」並非唯一標準,不同語言環境孕育出了獨特的英語變體。
  • 實戰演練: 同學們不僅做聽眾,更成為了研究者。大家接受了語言學任務的挑戰:深入分析自己獨特的英語個人方言(Idiolect)。
    • 我的發音受誰影響更深?是老師、媒體,還是母語?
    • 我和同學之間口音的差異在哪裡?

這種微觀的語言對比,讓同學們第一次如此科學地審視自己的語言習慣。

文理交融:當文科遇上AR技術

最後,同學們參觀了文學院的信息展台。在這裡,大家驚訝地發現:原來文科也可以很「硬核」!

  • 科技賦能人文: 通過增強現實(AR) 和可視化媒體,古籍文獻變得生動立體,歷史場景得以重現。
  • 面對面答疑: 同學們抓住機會,向展台的在讀學長學姐「瘋狂」提問:「申請港大需要怎樣的成績?」「IB選課有什麼秘訣?」真實的經驗分享,比任何單純的攻略都來得實用。

寫在最後

從紅磚牆下的沈思,到語言學實驗室的思辨,再到AR技術帶來的震撼。這一天,Y10 和 Y12 的同學們不僅收穫了知識,更在心中種下了一顆種子:「如果有一天,我能真正成為港大的一員……」

漢鼎書院,致力於為學子搭建通往世界頂尖學府的橋梁。

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