劍橋國際課程是啥？我的娃適合嗎？和IB還有AP課程有什麼分別嗎？不要急，這篇文章就來聊聊劍橋國際課程嘍！

隸屬於劍橋大學、全球最大的國際教育課程和資格證書提供商——劍橋大學國際考評部（CAIE），現正推行的劍橋國際課程，并被越來越多有意為子女選擇國際學校就讀的家長所熟知。

劍橋國際課程面向5到19歲學童，提供從小學、中學到大學預科的無縫銜接課程。每個課程階段以學生在前一階段的發展為基礎，同時又具備高度的靈活性，各個階段也能單獨實施。劍橋國際課程包含了：
劍橋國際小學課程 (Primary)

•6年，5-11歲

•科目： 英語、英語（第二語言）、數學、科學、國際視野

劍橋國際初中課程 （Lower Secondary）

•3年，11-14歲

•科目：英語、英語（第二語言）、數學、科學、國際視野

劍橋國際高中基礎課程（IGCSE）

•2年，14-16歲

•學生可在70多門科目中選擇任意組合進行學習

劍橋國際高中高級課程（International A-Level）

•2年，16-18歲

•為中學至大學的過渡期，學生可在55門科目中選擇任意組合進行學習，主要是學術方向和職業方向的學習

劍橋國際高中基礎課程（IGCSE）可以與中國的初三和高一階段相對應， 劍橋國際高中高級課程（International A-Level）是英國 2 年大學預科的主流課程，也是英國學生升讀大學的主要途徑，與中國學生必須經過三年的高中才能升入大學是近似的，International A-Level在跨度上則相當於中國的高二到高三。

那麼劍橋課程整體的設計目標是什麼呢？我們常說學生是教學的中心，同樣學生也是課程設計的中心。劍橋國際課程的目標就是培養樂觀自信、認真負責、勤學善問、勇於創新和積極主動的劍橋學子。

IGCSE：國際公認的過渡課程

IGCSE課程相當於中國的初三至高一課程。它是目前世界上公認的最成熟的課程體系、最好的初中課程。學生學完IGCSE課程能夠很好的銜接International A-Level，甚至IB、AP課程。這就是為什麼一些IB學校，在IBDP之前會讓學生去學IGCSE課程。

IGCSE提倡培養學生的創新能力和愛好，所以學生可從70多門科目中任意選擇適合自己的組合進行學習。IGCSE每年有夏冬季兩次考試，分別在5、6月和11、12月。每位IGCSE學生需要最少5門合格成績才能畢業。

IAL：最適合中國孩子的國際課程

如果說IGCSE類似於中國初中課程，那International A-Level便類等於國內高中。它原本是針對英國本土的高中課程，但現在卻發展成為全球最大的、最有影響力的國際課程。目前，全球有160多個國家的10000多所學校提供劍橋資格證書課程。自2001年落地中國以來，已有210多所學校舉辦了劍橋International A-Level國際課程。它被稱為最適合中國孩子就讀的國際課程。

International A-Level 的考試將由所屬的考試委員會分別於每年5-6月和10-11月在全球統一組織，並送往英國統一閱卷。學生可以選擇分階段測試或者一次報考所有所學課程。而且，每門課程均有多次考試機會，最終成績以最好的一次計算。International A-Level成績採取七級制，A*：90-100分，A： 80-90分，B：70-80，C：60-70，D：50-60分，E：40-50分，U：40分以下。

全球大學廣泛認可

作為目前最為國際化的一種課程體系，International A-Level成績被全球認可。但不同大學和專業的入學標準對於International A-Level的成績要求不盡相同。概括地說，學生至少學習三門課程，只要在兩門課的考試中取得E即可達到一些普通大學的入學標準。而對於較好的大學，則要求學生3門課的成績均應達到C以上；而世界一流大學如牛津、劍橋、哈佛等名校，則要求申請學生3門課的成績最少達到 A*AA或A*，A*，A（因應不同課程）。

學生可憑藉International A-Level課程的預估分數申請全球一流大學，包括美國的500所大學（含常青藤和廣義常青藤所有成員大學）、加拿大、澳大利亞、英國和英聯邦的知名大學，以及本港的8所高校等。

三大國際課程如何選？

面對繁多的選擇，家長如何幫子女選擇合適的國際學校/課程呢？首先要考慮的是國際課程和程度是否能銜接世界各地的大學。入讀國際學校、修讀國際課程是為了考大學做準備，因此必須規劃清楚學童今後的升學路徑、瞭解現行幾大國際課程後，方可做決定。

目前最主流的國際課程體系，除了今天介紹的劍橋國際課程外，還包括上一篇推送中提到的IB課程以及通行於美國的AP課程。目前真正全球化運作的只有IB課程體系和劍橋國際課程體系。客觀來講，這兩者也都是面向全球升學的優質國際課程體系，但劍橋國際課程更靈活多元、更貼近中國教學實際、成果更為顯著。

劍橋國際課程體系下有50多門相應的International A-Level課程和70多門IGCSE課程，涵蓋了各種理工類、語言類等課程體系，它把課程的選擇主動權交給了家長和孩子，讓他們根據自己的興趣、優勢、發展方向選擇課程，規避弱勢學科，且無必修課。而國際文憑課程（IB）有必修的課程群，課程群文理兼顧，不適合偏科的孩子。同時IB還要求學生做課外活動和學術研究論文，這些都不是中國學生的強項。

此外，還有一類美國大學預修課程（AP），它實質上是一個大學先修課程，可以在多種中學基礎課程上為去美國方向的學生提供測評，但它本身不是完整的中學基礎教育課程體系，升學方向大多服務於美國。

漢鼎開設兩種高中國際課程

在香港，不少國際學校學生升讀完初中課程後，就只能單一地按照學校規劃，繼續修讀IB課程或者International A-Level。有些適合IB課程、發展全面、各科成績都優秀的學生升讀International A-Level課程，和其他同學相比，優勢得不到體現；而一些本應適合International A-Level課程而修讀IB課程的學生，則很有可能因為偏科而被淘汰。而學生初高中的學習能力情況很難在剛剛進入小學時就能預測到，而中途改修其他課程則會相當麻煩。

針對上述問題，漢鼎書院是香港唯一一所專門開設IB和International A-Level兩種課程供學生選擇的學校。儘管同時開設兩個國際課程項目對學校的投入和師資都有很高的要求，但作為經劍橋大學國際考評部認可的學校，漢鼎書院在初小階段採用劍橋國際課程，而高中階段則由學生根據自身的學習能力情況，自由選擇IB或International A-Level課程。

資料來源：

•劍橋國際課程官網

•劍橋國際考試委員會東北亞地區總監丁偉， 「國際課程的選擇及升學路徑」

•國際教育網，「國際課程系列：A-Level課程簡介」

剑桥国际课程是啥？我的娃适合吗？和IB还有AP课程有什么分别吗？不要急，这篇文章就来聊聊剑桥国际课程喽！

隶属于剑桥大学、全球最大的国际教育课程和资格证书提供商——剑桥大学国际考评部（CAIE），现正推行的剑桥国际课程，并被越来越多有意为子女选择国际学校就读的家长所熟知。

剑桥国际课程面向5到19岁学童，提供从小学、中学到大学预科的无缝衔接课程。每个课程阶段以学生在前一阶段的发展为基础，同时又具备高度的灵活性，各个阶段也能单独实施。剑桥国际课程包含了：
剑桥国际小学课程 (Primary)

• 6年，5-11岁
• 科目： 英语、英语（第二语言）、数学、科学、国际视野

剑桥国际初中课程 （Lower Secondary）

• 3年，11-14岁
• 科目：英语、英语（第二语言）、数学、科学、国际视野

剑桥国际高中基础课程（IGCSE）

• 2年，14-16岁
• 学生可在70多门科目中选择任意组合进行学习

剑桥国际高中高级课程（International A-Level）

• 2年，16-18岁
• 为中学至大学的过渡期，学生可在55门科目中选择任意组合进行学习，主要是学术方向和职业方向的学习

剑桥国际高中基础课程（IGCSE）可以与中国的初三和高一阶段相对应， 剑桥国际高中高级课程（International A-Level）是英国 2 年大学预科的主流课程，也是英国学生升读大学的主要途径，与中国学生必须经过三年的高中才能升入大学是近似的，International A-Level在跨度上则相当于中国的高二到高三。

那么剑桥课程整体的设计目标是什么呢？我们常说学生是教学的中心，同样学生也是课程设计的中心。剑桥国际课程的目标就是培养乐观自信、认真负责、勤学善问、勇于创新和积极主动的剑桥学子。

IGCSE：国际公认的过渡课程

IGCSE课程相当于中国的初三至高一课程。它是目前世界上公认的最成熟的课程体系、最好的初中课程。学生学完IGCSE课程能够很好的衔接International A-Level，甚至IB、AP课程。这就是为什么一些IB学校，在IBDP之前会让学生去学IGCSE课程。

IGCSE提倡培养学生的创新能力和爱好，所以学生可从70多门科目中任意选择适合自己的组合进行学习。IGCSE每年有夏冬季两次考试，分别在5、6月和11、12月。每位IGCSE学生需要最少5门合格成绩才能毕业。

IAL：最适合中国孩子的国际课程

如果说IGCSE类似于中国初中课程，那International A-Level便类等于国内高中。它原本是针对英国本土的高中课程，但现在却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。目前，全球有160多个国家的10000多所学校提供剑桥资格证书课程。自2001年落地中国以来，已有210多所学校举办了剑桥International A-Level国际课程。它被称为最适合中国孩子就读的国际课程。

International A-Level 的考试将由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织，并送往英国统一阅卷。学生可以选择分阶段测试或者一次报考所有所学课程。而且，每门课程均有多次考试机会，最终成绩以最好的一次计算。International A-Level成绩采取七级制，A*：90-100分，A： 80-90分，B：70-80，C：60-70，D：50-60分，E：40-50分，U：40分以下。

全球大学广泛认可

作为目前最为国际化的一种课程体系，International A-Level成绩被全球认可。但不同大学和专业的入学标准对于International A-Level的成绩要求不尽相同。概括地说，学生至少学习三门课程，只要在两门课的考试中取得E即可达到一些普通大学的入学标准。而对于较好的大学，则要求学生3门课的成绩均应达到C以上；而世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等名校，则要求申请学生3门课的成绩最少达到 A*AA或A*，A*，A（因应不同课程）。

学生可凭借International A-Level课程的预估分数申请全球一流大学，包括美国的500所大学（含常青藤和广义常青藤所有成员大学）、加拿大、澳大利亚、英国和英联邦的知名大学，以及本港的8所高校等。

三大国际课程如何选？

面对繁多的选择，家长如何帮子女选择合适的国际学校/课程呢？首先要考虑的是国际课程和程度是否能衔接世界各地的大学。入读国际学校、修读国际课程是为了考大学做准备，因此必须规划清楚学童今后的升学路径、了解现行几大国际课程后，方可做决定。

目前最主流的国际课程体系，除了今天介绍的剑桥国际课程外，还包括上一篇推送中提到的IB课程以及通行于美国的AP课程。目前真正全球化运作的只有IB课程体系和剑桥国际课程体系。客观来讲，这两者也都是面向全球升学的优质国际课程体系，但剑桥国际课程更灵活多元、更贴近中国教学实际、成果更为显著。

剑桥国际课程体系下有50多门相应的International A-Level课程和70多门IGCSE课程，涵盖了各种理工类、语言类等课程体系，它把课程的选择主动权交给了家长和孩子，让他们根据自己的兴趣、优势、发展方向选择课程，规避弱势学科，且无必修课。而国际文凭课程（IB）有必修的课程群，课程群文理兼顾，不适合偏科的孩子。同时IB还要求学生做课外活动和学术研究论文，这些都不是中国学生的强项。

此外，还有一类美国大学预修课程（AP），它实质上是一个大学先修课程，可以在多种中学基础课程上为去美国方向的学生提供测评，但它本身不是完整的中学基础教育课程体系，升学方向大多服务于美国。

汉鼎开设两种高中国际课程

在香港，不少国际学校学生升读完初中课程后，就只能单一地按照学校规划，继续修读IB课程或者International A-Level。有些适合IB课程、发展全面、各科成绩都优秀的学生升读International A-Level课程，和其他同学相比，优势得不到体现；而一些本应适合International A-Level课程而修读IB课程的学生，则很有可能因为偏科而被淘汰。而学生初高中的学习能力情况很难在刚刚进入小学时就能预测到，而中途改修其他课程则会相当麻烦。

针对上述问题，汉鼎书院是香港唯一一所专门开设IB和International A-Level两种课程供学生选择的学校。尽管同时开设两个国际课程项目对学校的投入和师资都有很高的要求，但作为经剑桥大学国际考评部认可的学校，汉鼎书院在初小阶段采用剑桥国际课程，而高中阶段则由学生根据自身的学习能力情况，自由选择IB或International A-Level课程。

数据源：

• 剑桥国际课程官网
• 剑桥国际考试委员会东北亚地区总监丁伟， 「国际课程的选择及升学路径」
• 国际教育网，「国际课程系列：A-Level课程简介」

劍橋國際課程是啥？我的娃適合嗎？和IB還有AP課程有什麼分別嗎？不要急，這篇文章就來聊聊劍橋國際課程嘍！

隸屬於劍橋大學、全球最大的國際教育課程和資格證書提供商——劍橋大學國際考評部（CAIE），現正推行的劍橋國際課程，并被越來越多有意為子女選擇國際學校就讀的家長所熟知。

劍橋國際課程面向5到19歲學童，提供從小學、中學到大學預科的無縫銜接課程。每個課程階段以學生在前一階段的發展為基礎，同時又具備高度的靈活性，各個階段也能單獨實施。劍橋國際課程包含了：
劍橋國際小學課程 (Primary)

•6年，5-11歲

•科目： 英語、英語（第二語言）、數學、科學、國際視野

劍橋國際初中課程 （Lower Secondary）

•3年，11-14歲

•科目：英語、英語（第二語言）、數學、科學、國際視野

劍橋國際高中基礎課程（IGCSE）

•2年，14-16歲

•學生可在70多門科目中選擇任意組合進行學習

劍橋國際高中高級課程（International A-Level）

•2年，16-18歲

•為中學至大學的過渡期，學生可在55門科目中選擇任意組合進行學習，主要是學術方向和職業方向的學習

劍橋國際高中基礎課程（IGCSE）可以與中國的初三和高一階段相對應， 劍橋國際高中高級課程（International A-Level）是英國 2 年大學預科的主流課程，也是英國學生升讀大學的主要途徑，與中國學生必須經過三年的高中才能升入大學是近似的，International A-Level在跨度上則相當於中國的高二到高三。

那麼劍橋課程整體的設計目標是什麼呢？我們常說學生是教學的中心，同樣學生也是課程設計的中心。劍橋國際課程的目標就是培養樂觀自信、認真負責、勤學善問、勇於創新和積極主動的劍橋學子。

IGCSE：國際公認的過渡課程

IGCSE課程相當於中國的初三至高一課程。它是目前世界上公認的最成熟的課程體系、最好的初中課程。學生學完IGCSE課程能夠很好的銜接International A-Level，甚至IB、AP課程。這就是為什麼一些IB學校，在IBDP之前會讓學生去學IGCSE課程。

IGCSE提倡培養學生的創新能力和愛好，所以學生可從70多門科目中任意選擇適合自己的組合進行學習。IGCSE每年有夏冬季兩次考試，分別在5、6月和11、12月。每位IGCSE學生需要最少5門合格成績才能畢業。

IAL：最適合中國孩子的國際課程

如果說IGCSE類似於中國初中課程，那International A-Level便類等於國內高中。它原本是針對英國本土的高中課程，但現在卻發展成為全球最大的、最有影響力的國際課程。目前，全球有160多個國家的10000多所學校提供劍橋資格證書課程。自2001年落地中國以來，已有210多所學校舉辦了劍橋International A-Level國際課程。它被稱為最適合中國孩子就讀的國際課程。

International A-Level 的考試將由所屬的考試委員會分別於每年5-6月和10-11月在全球統一組織，並送往英國統一閱卷。學生可以選擇分階段測試或者一次報考所有所學課程。而且，每門課程均有多次考試機會，最終成績以最好的一次計算。International A-Level成績採取七級制，A*：90-100分，A： 80-90分，B：70-80，C：60-70，D：50-60分，E：40-50分，U：40分以下。

全球大學廣泛認可

作為目前最為國際化的一種課程體系，International A-Level成績被全球認可。但不同大學和專業的入學標準對於International A-Level的成績要求不盡相同。概括地說，學生至少學習三門課程，只要在兩門課的考試中取得E即可達到一些普通大學的入學標準。而對於較好的大學，則要求學生3門課的成績均應達到C以上；而世界一流大學如牛津、劍橋、哈佛等名校，則要求申請學生3門課的成績最少達到 A*AA或A*，A*，A（因應不同課程）。

學生可憑藉International A-Level課程的預估分數申請全球一流大學，包括美國的500所大學（含常青藤和廣義常青藤所有成員大學）、加拿大、澳大利亞、英國和英聯邦的知名大學，以及本港的8所高校等。

三大國際課程如何選？

面對繁多的選擇，家長如何幫子女選擇合適的國際學校/課程呢？首先要考慮的是國際課程和程度是否能銜接世界各地的大學。入讀國際學校、修讀國際課程是為了考大學做準備，因此必須規劃清楚學童今後的升學路徑、瞭解現行幾大國際課程後，方可做決定。

目前最主流的國際課程體系，除了今天介紹的劍橋國際課程外，還包括上一篇推送中提到的IB課程以及通行於美國的AP課程。目前真正全球化運作的只有IB課程體系和劍橋國際課程體系。客觀來講，這兩者也都是面向全球升學的優質國際課程體系，但劍橋國際課程更靈活多元、更貼近中國教學實際、成果更為顯著。

劍橋國際課程體系下有50多門相應的International A-Level課程和70多門IGCSE課程，涵蓋了各種理工類、語言類等課程體系，它把課程的選擇主動權交給了家長和孩子，讓他們根據自己的興趣、優勢、發展方向選擇課程，規避弱勢學科，且無必修課。而國際文憑課程（IB）有必修的課程群，課程群文理兼顧，不適合偏科的孩子。同時IB還要求學生做課外活動和學術研究論文，這些都不是中國學生的強項。

此外，還有一類美國大學預修課程（AP），它實質上是一個大學先修課程，可以在多種中學基礎課程上為去美國方向的學生提供測評，但它本身不是完整的中學基礎教育課程體系，升學方向大多服務於美國。

漢鼎開設兩種高中國際課程

在香港，不少國際學校學生升讀完初中課程後，就只能單一地按照學校規劃，繼續修讀IB課程或者International A-Level。有些適合IB課程、發展全面、各科成績都優秀的學生升讀International A-Level課程，和其他同學相比，優勢得不到體現；而一些本應適合International A-Level課程而修讀IB課程的學生，則很有可能因為偏科而被淘汰。而學生初高中的學習能力情況很難在剛剛進入小學時就能預測到，而中途改修其他課程則會相當麻煩。

針對上述問題，漢鼎書院是香港唯一一所專門開設IB和International A-Level兩種課程供學生選擇的學校。儘管同時開設兩個國際課程項目對學校的投入和師資都有很高的要求，但作為經劍橋大學國際考評部認可的學校，漢鼎書院在初小階段採用劍橋國際課程，而高中階段則由學生根據自身的學習能力情況，自由選擇IB或International A-Level課程。

資料來源：

•劍橋國際課程官網

•劍橋國際考試委員會東北亞地區總監丁偉， 「國際課程的選擇及升學路徑」

•國際教育網，「國際課程系列：A-Level課程簡介」